第一章 · 1第(1/2)页
01

    九月十日，星期二，放学后。

    头顶上方咣当一声，我条件反射地抬起头，看见从三楼窗户飞出一个黑色物体，从我正上方坠落。我慌忙闪开，黑色物体砸在我刚才站的地方，啪地碎了。

    是一个种着天竺葵的花盆。

    这事发生在放学后，当时我正从教学楼旁边走过。不知从哪儿飘来钢琴声。有那么片刻，我呆呆盯着那个陶瓷花盆，不明白发生了什么，直到腋下渗出的汗流到胳膊上，才回过神来。

    接下来的瞬间，我拔腿冲进教学楼，奋力跑上楼梯。

    我气喘吁吁地站在三楼走廊。心跳急促不光是因为刚才的猛跑，内心的恐惧已到了顶点。如果刚才被花盆砸个正着会怎样天竺葵的红色突然浮现在眼前。

    那扇窗会是哪间教室的呢我在理科实验室前停住脚步，里面飘出一股药味，定睛一看，门开着一条约五厘米的缝。

    我用力推开门，一阵清爽的微风吹了过来，正对着门的窗户敞开着，白色窗帘在飘动。

    我又沿着走廊前行。不记得从花盆砸下到现在过了多长时间，总觉得扔花盆的人就藏在走廊两侧的教室里。

    教学楼中间呈形，走过转角时我停了下来。挂着“二年级c班”牌子的教室里传出说话声，我毫不犹豫地把门打开。

    里面有五个学生，正聚在窗边写着什么。见有人突然闯入，她们吃了一惊，齐齐向我望来。

    我不得不开口：“你们在干什么”

    最前面那个学生回答：“我们是文艺社的在做诗集呢。”那语气很肯定，像是要接着来一句“别来打搅”。

    “有人来过这儿吗”

    五个人互相看看，摇摇头。

    “也没人经过走廊”

    她们又互相看了看。有人小声嘟囔“没有呀”，刚才那个说话的学生像是代表大家似的答道：“没注意。”

    “哦谢了。”

    我环视教室一圈，关上了门。

    钢琴声又传了过来，刚才好像就一直在响。我不太懂古典音乐，但听过那支曲子，觉得弹得还不错。

    走廊尽头有间音乐教室，琴声就从那儿传来。我依次打开一间间教室的门，检查里面是否有人，最后剩下的就是那间音乐教室。

    我粗鲁地打开门，发出噪音。就像平静的流水被搅乱、优美的建筑被捣毁一般，钢琴声戛然而止。

    弹奏者怯怯地看着我。我有印象，她是二年级a班的学生，白皙的肌肤引人注目，此刻脸色却显得有些苍白。我不禁说了声“抱歉”。“有人来过这里吗”我一边问一边环顾四周。屋里摆着三排长椅，窗边是两架旧风琴，墙上挂着驰名音乐界的作曲家们的肖像。可以断定这儿无处藏身。

    她一语未发，摇摇头。她弹的是三角钢琴，看起来相当古老。

    “是吗”

    我绕到她身后，走到窗边，看见社团的学生正在校园内跑步。

    音乐教室左边也有楼梯，凶手大概是从那里逃走的。他有足够的时间跑掉。问题是，究竟是谁

    我注意到弹钢琴的女孩在盯着我，表情有些不安。

    我挤出笑容：“接着弹吧，我想听一会儿。”

    她的表情柔和下来，瞥了一眼乐谱，灵活地动起手指。平静而热烈的旋律对了，是肖邦的名曲，连我也知道。

    一边眺望窗外一边聆听肖邦真是意料之外的优雅时光，但我并不觉得愉快，心里依然郁结难消。

    我走上讲台大约是在五年前。并非因为对教育感兴趣，也不是向往教师这个职业，简单说来，那是“顺理成章”的结果。

    从老家的国立大学工学院信息工程系毕业后，我去了一家家电公司上班。选择这份工作的原因之一是公司总部在老家，不料却被派到了位于信州的研究所，还好工作内容是光纤通讯系统的开发设计，还算如愿。这份工作干了三年。

    第四年出现了转机。公司在东北建了新工厂，光纤通讯系统的开发人员大多被调到那边，我自然也是其中之一。我犹豫了。印象中，东北实在太遥远，一想到老员工们半开玩笑半认真的话“也许会一辈


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