旅途场景 · 15 幕后英雄第(1/2)页
e哪些人的工作更有意思他们都做了些什么e

    你需要

    找一项职业作为研究对象；网络资源；纸、蜡笔或记号笔，以及制作一本书所需的其他材料可选；制作模型的材料或其他适宜的材料

    前期准备

    找一种孩子感兴趣的工作或行业。

    怎么做

    1问孩子一个关于这项工作的问题。主要问幕后那些不为人知的事情。“快递员把东西送到后，接着会去什么地方”“花卷是怎么做的”“蜡笔是怎么装盒并摆进商店的”

    2让孩子和你一起设法找到这些问题的答案。问问快递员去商店里看看

    3选一项工作，和孩子一同跟进整个过程。聊聊你们的所见所闻，以及其中的意义。

    4鼓励孩子向有关人士提问。

    后续活动

    和有关的职场人士聊聊。想一想他们是怎么掌握工作技能的，他们的工作感受，以及他们在工作中表现出来的性格特征。

    鼓励孩子用纸、蜡笔或记号笔，把你们所了解到的事情做成一本书。

    鼓励孩子问更多相关的事情。

    鼓励孩子搭建自行车模型，试着在家制作东西，或者融化蜡笔，看看和蜡笔工厂的原料是否一样，等等。动手实践所学知识，这本身就是很重要的学习经历。

    活动用意

    问问孩子，他长大后想干什么。多数情况下，孩子会提到自


旅途场景 · 15 幕后英雄第(1/2)页,点击下一页继续阅读。

『加入书签，方便阅读』