旅途场景 · 25 各退一步第(1/2)页
e这种和解的老办法，可以让孩子解决与他人的情感冲突。e

    你需要

    两个拌嘴的孩子

    前期准备

    鼓励孩子生气的时候用言语表达自己的感受。

    怎么做

    1听一听孩子间的争论，走上前说：“你俩好像有点儿不高兴。我觉得你们需要一个调停人。”

    2让孩子们分别说明发生了什么事情。先说的孩子彻底讲完后，你要进行总结：“萨姆，在我看来你想把蜡笔都拿走。而你生气是因为劳伦也想画画。”如果第一个孩子觉得你说得有什么不对，让他进行补充。

    3确保第一个孩子认可你的表述，然后再让另一个孩子申诉。

    4按照同样的程序，让第二个孩子充分表达。

    5再向两个孩子发问：“我们怎么解决这个问题呢”鼓励他们想出几种解决方案，然后共同敲定最佳的那一种。如果他们需要帮助，就提供一些建议：把蜡笔分成两堆；轮流使用蜡笔；找些别的事情一起做。

    6家长不要把解决方案强加到孩子身上。让孩子们自己选择和实施。

    后续活动

    大人


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