返回户外场景 · 3 勾勒水的轮廓  真正的蒙氏教育在家庭首页

关灯 护眼     字体:

上一章 目录 下一章

户外场景 · 3 勾勒水的轮廓第(1/2)页
e有一位知名数学家,他小时候曾在桌子上打翻过牛奶,但他的妈妈却从容应对,他们甚至还用牛奶画起了图形。这里要教你利用各种自然因素,把孩子的好奇心激发出来。e

    你需要

    报纸;各种盛液体的容器眼药瓶、吸管、塑料杯、喷水壶;防水记号笔;添加食用色素的水

    前期准备

    你知道孩子总会打翻水杯,这是迟早的事儿。控制自己下意识的反应,不要去管洒在桌子上的水。观察桌布吸水的过程,以及水从桌子上滴落到地上的轨迹。然后考虑要用多少块海绵才能抹干。

    怎么做

    1带着准备好的材料去户外。在地上铺一张报纸,在上面记下孩子要用来倒水的容器。可以写下容器的名字,或者画下容器的样子。

    2让孩子把容器装满水,然后把水洒在这张报纸上。和孩子一起观察报纸是如何吸水的,水又是如何扩散开的。你也要控制一下洒水量。

    3让孩子用防水记号笔沿着水渍边缘画出轮廓。看看水洇开的形状和面积。

    4再铺几张报纸,继续往上面倒水可以用不同尺寸的容器。然后,让孩子用记号笔画出水渍轮廓。

    5把纸悬挂或平放在地上晾干。时不时地让孩子检查一下:哪张纸干得最


户外场景 · 3 勾勒水的轮廓第(1/2)页,点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一章