第四章 图书馆 · 20第(1/2)页
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    待在由铎丝凡纳比里帮他在图书馆争取到的一间凹室中，哈里谢顿靠在一张椅子上，心里感到很不满意。

    事实上，虽然那正是他心中使用的词汇，他也知道“不满意”实在太过低估如今的感觉。他不只不满意，简直就是愤怒。而他又不确定到底为何愤怒，更是为这股怒焰火上加油。他是在气历史吗还是气那些史书的作者与编者或是创造历史的各个世界与全体人类

    不论他发怒的对象为何，其实都没什么关系。重要的是他做的笔记没有用，他学到的新知识没有用，一切的一切都没有用。

    如今，他来到这所大学已将近六周。一开始他就设法找到一套电脑终端机，利用它展开工作──没有任何人指导，仅靠自己钻研数学多年所累积的直觉。进度虽然缓慢，而且并不顺利，不过渐渐发现走哪条路便能找到问题的答案，也自有一番乐趣。

    后来，铎丝教授的一周课程开始了。这门课教给他数十种捷径，却也带来两组尴尬的窘境。其一包括那些大学生斜眼看人，似乎因为察觉到他的年龄而瞧不起他；每当铎丝频频使用“博士”的尊衔称呼他，他们全都会稍微皱皱眉头。

    “我不希望他们认为，”她说，“你是个永远毕不了业的老学生，正在补修历史学分。”

    “但你显然已经表明这一点。现在只要叫我谢顿当然就够了。”

    “不行。”铎丝突然微微一笑，“此外，我喜欢叫你谢顿博士，我喜欢看你每次露出那种不自在的表情。”

    “你有一种虐待狂的幽默感。”

    “你要剥夺我的乐趣吗”

    不知道为什么，这句话令他开怀大笑。不用说，自然的反应当然应该是否认自己有虐待狂倾向。没想到她却接下这一记“杀球”，并立即予以反击，他觉得实在好玩。这个想法自然而然引发了一个问题：“你在学校打不打网球”

    “我们有网球场，但是我不会打。”

    “很好，我来教你。而我在球场上，会称呼你凡纳比里教授。”

    “反正你在课堂上就是这样称呼我的。”

    “你不会相信它在网球场上听起来多么滑稽。”

    “我可能会喜欢。”

    “这样的话，我会试图找出你还可能喜欢些什么。”

    “我发现你有一种色情狂的幽默感。”

    她故意把这记杀球打到同一个地方，于是他说：“你要剥夺我的乐趣吗”

    她微笑不语。后来，她在网球场上表现得出奇优异。“你确定自己从没打过网球”打完一局后，他喘着气问道。

    “确定。”她说。

    另一组窘境比较属于私人性质。当他学会查询历史资料的必要技巧，开始试图使用电脑记忆组的时候，曾经私底下一败涂地。那简直是与数学界全然不同的思考模式。他认为它应该同样合乎逻辑，因为它可以毫无矛盾、毫无错误地根据他的心意四通八达，可是这种逻辑与他熟悉的那套完全不同。

    但不论有没有人指导，不论是跌跌撞撞或迅速进入情况，他就是不能得到任何结果。


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