第四章 两颗心有多远第(2/2)页
法原谅自己刚才的举动。
    多少年以后，我仍一想起来就为此而后悔。那时他早已死去，早已成为我所想念的另一个世界上的遥远的灵魂，但我仍觉得对不起他，这是一种无法弥补的愧意。
    是啊，自己怎么会做出这个举动呢？难道他送我的这件纯红色毛衣，是能够用价钱来衡量的吗？
    三
    此后，我被这愧意折磨了好多天。就是在这愧意里我第二次走进了他的宿舍，这是我主动走进他的宿舍。
    那时已是初冬。
    那是个星期天的早晨，寒意笼罩着校园，我去敲他的门。我没有意识到时间很早，因为星期天早晨食堂不供饭，我照例免了星期天早餐。早晨起床后，梳洗完毕，就来找他。我打定了主意今天上午不看书。
    我只想到他的宿舍坐一坐，只想坐一坐。
    当我敲响他的门时他没有想到会是我。
    他随口答道：“请进。”
    他正在床上做俯卧撑，穿着一身薄薄的秋衣秋裤。
    晨练是他每天早晨起床后的必修项目。他一整套锻炼的程序，这套程序包括：五十个俯卧撑，五十个仰卧起坐，五十个蹲起，五十个扩胸，五十个原地弹跳，五十个正踢腿，五十个马步冲拳，这些个动作做完，能够保证他的全身肌肉的每一部分都得到充分锻炼。这一套程序做完，如果还有时间，他*场跑几圈，没有时间就免了。他跑步也是以一种很独特的方式，他不像别人那样围着操场慢慢地跑，而是用自己最快的速度毫无保留地猛跑一阵，时间长短以自己能够承受为限，这样做既得到了锻炼，同时又比慢跑节省了时间。
    我敲门进来时，他刚刚进行到晨练的第二个程序，正在做俯卧撑。见是我来了，他慌得不知是跳下了床还是跌下了床。
    他意外而惊喜：“是你呀，花灵！”
    他急忙穿上外衣。
    他用眼睛在我的脸上询问着。这么早，他不知我有什么事来找他。
    我说：“陈老师，我没事，我只是来坐坐。”
    他很不好意思地说：“我星期天总是起很晚。你看，屋里这么乱。”他一边说一边有些手忙脚乱地收拾了几下，“我平时，不是星期天，起床很早的。”
    我一笑，说：“没关系。陈老师，您正在锻炼吧？”
    他说：“我是瞎练，自己编的一套锻炼方法，不求美观，只求把全身各部位都活动一下，好在是在屋里做，也没有人笑话。”
    我说：“我早就听说过您的锻炼方法与别人不一样。”
    他说：“不管什么方法，只要坚持锻炼，就会有效果。一个人，没有个好身体不行。”顿了一下，他说，“花灵，我看你应该加强锻炼。”
    我说：“我从小身体弱，我也想锻炼，可是总有些力不从心。我平时又不好动。”
    “你只喜欢动脑，”他说，“可这样不行。”
    我说：“把您的方法传授给我。”
    他说：“那当然好。”他给我讲了自己每天坚持的几个“五十”。
    “可是我连五个也做不了。”我灰心地说。
    “最初可以从少一些开始。”
    我还是有点望而却步：“要不，我试试跑步吧。”
    “跑步也行，你只适合慢跑。”他给我讲了慢跑的要领。
    这个早晨，体育锻炼成了我们最初的话题。外面的太阳升高了，阳光照在窗子上。
    我们又讲起其它的话题。他对我谈起了数学。他讲数学是人类文明之源，人类最早区别于动物的概念是数的概念，并且世界上的科学与发明都源于数学，而将来从根本上揭示宇宙的奥秘也要最终要靠数学。
    他这些话我听得似懂非懂。
    他还讲起自己的老师沈嘉学，讲他自己是多么热爱数学。他从床下的纸箱里倒出一大堆高等数学的书籍让我看。
    我十分喜爱地翻着这些书，也对他讲我最喜欢的也是数学。
    “将来考大学，我只考数学系。”我说。
    他竟有些激动：“对，你一定要考一个名牌大学的数学系。”
    我说：“我从小就喜欢数学，我会努力的。”
    他说：“搞数学领域的研究很艰苦。可是，这世界上必定要有人去当数学家呀！搞数学，也许一辈子也不会成功，可是，这世界上必定要有人一辈子去搞数学。否则，人类靠什么来向前发展？假如人类的数学探索中止了，人类的文明发展也就停滞了。由于人类自身的大脑思维的限制，也许数学总有走到尽头的这一天，这一天终究会到来，那时人类的文明也将走到尽头……”
    我静静地听着。他的话我似懂非懂，但我感觉到自己的心灵在向一颗不俗的、杰出的心灵渐渐贴近。
    我说：“三年以后，高考，我要考北京大学的数学系。我想，我能考上。”
    “以你的智力，你当然能。”他说，他从书堆里抬起头来，端详着我。
    他还从没有这么长时间地正面端详过我。
    良久，他却说：“可是搞数学，很苦的。”
    我说：“我想，虽然苦，但只要真心喜欢，就会很愉快。”
    他说：“我明白。”顿了顿，又说，“但我还是希望，你不要很苦。”
    我感动地抬起头：“我明白。”
    此时我正握住一本《数论》的一角，他不由得也伸手握住了它的另一角。我们两个人同时握住了这本书。我们的心里就像共同握住了一个信念。
    这天上午，我一直在他的宿舍呆到将近中午才走。时间不知不觉地过去。我为他渊博的知识和对数学的深层次的理解而深深折服，而他则对更多地了解了我的内心世界而感到欣慰。后来他对我说，我对数学的热爱让他倍感欣慰。
    当我离开他的宿舍，走在路上，我的身心愉悦极了。我感到自己一下子拥有了一个崭新的世界。
    我有些后悔自己走近他太晚了。我想我真应该从刚入学时就这样走近他。是一些毫不相干的因素让我在入学之后与他彼此疏淡，而与我们所应该拥有的相比，这疏淡太不值得了。（未完待续）

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