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文娱之跨界天王_0004，你们看看人家写的影书
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    “在诗歌、歌词、戏曲、曲艺唱段等韵文里，应用同一个韵脚的字，放在句子的末尾，使之产生一种声音回环的和谐感，这就叫押韵，由于押韵的字是放在句末的，所以又叫韵脚……”
    专业课上。
    老师首先讲解了创作歌词的韵律十三辙与韵脚押韵方法，然后才开始对上交来的作业进行批阅。
    二十分钟后。
    “前面这三十几份歌词，都犯了一些相同的错误，比如为了显得有意境，加了很多与整首歌词所要表达的情感无关的句子……”
    这会老师已经批阅了大半歌词，但还没有一首是被表扬的。
    而云峰看到这些个歌词，完成系统任务的信心更足了。
    毕竟有着穿越者的优势，保留了前世的记忆。
    终于，在老师又指导了三首歌词之后，投影幕布上出现了云峰交上去的歌词。
    “现在，我们来看看这位同学写的歌词，咦……”老师边说边看，然而，刚看了前两句，就被吸引住了。
    “以敦煌为圆心的东北东
    这民族的海岸线像一支弓
    那长城像五千年来待射的梦
    我用手臂拉开这整个土地的重
    蒙古高原南下的风写些什么内容
    汉字到底懂不懂
    一样肤色和面孔
    跨越黄河东登上泰山顶峰
    我向西引北风晒成一身古铜……”
    对，这是周董的《龙拳》。
    云峰选这首歌的歌词，是经过深思熟虑的。
    有什么样的经历，写什么样的歌词。
    他现在是一个十八岁，刚刚步入大学的学生，在别人看来，能有多少社会经验和人生阅历，写《青花瓷》、《Mojito》出来，肯定会出现质疑。
    而《龙拳》的创意来源于华夏功夫，正好是青少年喜欢的，且又在创作《诛仙》，相对来说，比较合理。
    再者，嘻哈风是蓝星现在最为流行的曲风之一。
    讲台上的阎立德，是威诺汉音乐学院、京北大学华文系双博士，在魔都音乐学院音乐文学系任教二十年了，还未见过一个大一新生，上了几节专业课，就作出这样有水平、有深度的歌词。
    “好，写的好啊。”阎立德赞叹不已：“这首《龙拳》非常的恢弘大气，天马行空的想象力，以华夏大地为舞台的挥斥方遒，自强不息，自信自傲。”
    一看落款，云峰。
    原来是他……
    阎立德近几日也是对这个“云峰”有所耳闻，没想到是在这个班里。
    而这首《龙拳》不仅展示出了极其深厚的文字功底，还表露了对华夏文化的高度认知。
    “云峰在哪里？”阎立德问了一下。
    “老师。”云峰下意识的举起了手。
    阎立德投去一个赞赏的眼神，然后对其他人道：“你们都要向云峰同学多多学习，歌词不单单有美丽、凄婉的爱情，还有热血激昂的民族之情。”
    这首《龙拳》好不好，一眼明了。
    能得到阎立德这样非常严厉的老师表扬，实属不易。
    班上其他人顿时对云峰投去羡慕的眼神，不愧是学霸啊。
    云峰的三个室友更是带头鼓起了掌，而后又同时对云峰竖起了大拇指。
    云峰谦虚一笑。
    此时，在他的脑海里也响起了一段提示音：“叮咚，恭喜宿主完成支线任务，获得青铜职业技能书一本。”
    云峰一直好奇这个职业技能书到底是什么？
    他抬头见阎立德这会已经开始解析《龙拳》的歌词，班上同学的注意力也都移到了投影幕布上。
    于是就打开了系统，反正其他人也看不见。
    系统背包里的图标显示为技能唱歌：登堂入室·入门级。
    后面还有一行字：所有职业相关的技能共分为登堂入室·入门级、驾轻就熟·业余级、鹤立鸡群·专业级、登峰造极·殿堂级四个等级。
    “这可是好东西。”
    云峰直接把这本职业技能书给用了，脑海中瞬间多了无数唱歌技巧和发声方法。
    比如什么胸腹式联合呼吸、胸腔鼻腔头腔共鸣、二拍子三拍子等等。
    云峰对这个任务的奖励非常满意。
    虽然只是技能最低的一个等级，但已经让他从一个完全不会唱歌的人，变成了一个会唱且唱得不错的人。
    人要懂得知足。
    再说了，既然系统把技能书分了四个等级，只要继续努力，肯定会得到更高等级的技能书。
    他又看了下系统面板。
    跨界系统
    宿主：云峰
    跨界评价：菜鸟，一无是处
    主业，作家：17
    跨界职业待激活……


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