第十五章 串到第(1/2)页
詹姆斯：“请问，这句话中，字符基本相同的的重复句子，有什么分别”

    王旭：“额”

    “呃”

    “这个”

    “那啥”

    “我这”

    “今天”

    他明显是答不出来，想要找个什么借口糊弄过去

    陈耀一听这个问题，马上抢答道：“这个我会，女生第一个句段的意思是：让男生等待她。”

    “第二个句段的意思是：男生如果让她等待，男生就将承受女生的滔天怒火。”

    詹姆斯：“是这样吗”

    陈耀自信道：“嗯，就是这样，没毛病老铁”

    詹姆斯埋头，认真地做起笔记来。

    笔记做完之后，詹姆斯找到了第三个问题，问道：“领导说：你这是什么意思

    小明说：没什么意思，意思意思。

    领导说：你这就不够意思了。

    小明说：小意思，小意思。

    领导说：你这人真有意思。

    小明说：其实也没有别的意思。

    领导说：那我就不好意思了。

    小明说：是我不好意思。。”

    “请问，问题中的意思，分别是什么意思”

    王旭、陈耀：“呃”

    王旭、陈耀：这到底是什么鬼题目啊

    两人顿时懵了，完全想不出来，这问题中的意思，到底是什么意思。

    陈耀：“喂王旭你可是语文考试能及格的人”

    “你懂我意思吧”

    王旭：“我懂你个屁的意思”

    陈耀：“我相信你可以的”

    王旭：“你不要相信我，我没有给你相信的能力”

    陈耀：“给力点啊，兄弟”

    王旭：“给不了，真的给不了，上天入地无所不能的陈耀同学，还是你来解答这个问题吧”

    陈耀：“别，别，我怎么说呢，如此深奥的问题，足以彰显我国五千年的文化底蕴。”

    “你来答吧，你答出来了，那就是为国争光啊”

    “哥几个都跟着沾光呢”

    王旭在这一瞬间，心中升起了一个大嘴巴子让陈耀闭嘴的念头。

    可毕竟，旁边还有麟洛、老四，以及向他们提问的外国友人，他响亮的大嘴巴子很难送出手去

    此时此刻，王旭深知，与其跟陈耀争论对错，不如认真想一想，问题中的“意思”，分别是什么意思。

    王旭：你这是什么意思。没什么意思，意思意思。你这就不够意思了。这些个意思到底

    他一时半会儿完全想不出来，而詹姆斯忐忑不安的目光，又预示着，王旭和陈耀，要给祖国丢脸了。

    而在此时，麟洛道：“问题中，第一个意思，是小明拿着礼品见领导，领导问他她这是什么意思。”

    “这个意思指礼品。”

    “第二句，小明的第二个和第三个意思，就是明确自己要送礼，这份好意请领导笑纳。”

    “故，可指送礼之意。”


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