第764章：大开眼界的时刻到来第(1/2)页
听到王周的这番话，课堂上的学生和直播间的众人也都一脸的错愕，他们都在默默的念叨着，同时在试着在消化这两句话。

    从字面意思上，这两句话真的太犀利了。

    王周今天的课堂让他们都觉得有点犀利，让他们都觉得锋芒毕露，这不太像是以前的王周。

    就连康博瑞和杨院长、许锦凯这几尊大佬也都是有同样的感觉。

    在他们看来，王周就是王周，他既然敢用这种方式去推送，那就只有一种可能

    王周有他的想法。

    而且他们回味前面，却也发现王周还是能圆回来的。

    “有没有人想说点什么的”

    王周举起手，朝着课堂上的众人，笑着问道。

    王周的表情很淡然，语气也很平淡，并没有什么情绪的波动。

    有人举手。

    很快，很多人举手。

    越来越多的人举手

    王周喊人，而是目光看着课堂，环视课堂，他就是想看看课堂上的这群学生到底能有多少人有这个勇气。

    虽然你可以说的不对，或者是解释的不是很清楚，但是要做的就是能够正确的将内心的想法表达出来。

    至于其他的都无所谓。

    王周要的就是这个。

    很快，差不多两分钟过去了。

    整个课堂里的学生都举起了手，包括站在旁边旁听的康博瑞、杨院长等一众教授大佬们。

    他们也都高高的举起了手。

    王周笑了。

    他朝课堂上的众人点点头，这让课堂上的学生以及直播间的观众都一脸的疑惑，都透着不解，搞不懂王周到底要做什么。

    王周笑了笑，缓缓开口。“有谁觉得这句话是对的你内心没有什么排斥和反对意见的请举手。”

    现场开始沉默。

    直播间的观众也开始沉默。

    就连康博瑞和杨院长也对视一眼，都交换了一下眼神。

    其实现场哪有人没有经过短暂的思考，对王周这句话是完全的接受，并没有排斥的。

    很显然，他们一下子确实是很难接受和认同的，毕竟王周这话说的有点过分绝对了。

    “没有”

    王周见自己把话说完，居然没人吭声，不禁好奇的打量着课堂上的众人，然后面带微笑的问了一句。

    “这个”众人都一脸的为难。

    他们若是举手，那就等同于对王周的质疑，但若是不举手，那就是在试图说谎。

    所以，此刻大家都很纠结。

    不过，很快有人举起了手。

    渐渐地人越来越多。

    就像是刚刚那会，差不多三分钟的时间，整个课堂上的人都举起了手。

    而王周看向直播间主持人，获得的消息同样是一样的，直播间的观众也都在纷纷的打出举手的表情包。

    王周笑着点点头。

    “我很开心，大家都很诚实。”

    “其实我在说这句话的时候，内心也同样是纠结的，也同样是觉得有问题的但是”

    “我虽然觉得有问题，我虽然也在纠结，但是我还是在思考一个问题，也就是这个问题，这两句话到底是不是对的还是只能说在特定的情况下是对的。”

    王周自顾再说着，他这次并没有让课堂上的学生表达什么，因为他知道，若是将他们喊起来，其实他们所表达的都差不多是一样的。

    应该都是有着一些质疑，虽然他们也觉得这话是对的，但是他们也都觉得这话是存在着太多的肯定的语气的。

    “人生不如意，十之，不可能都是一帆风顺，往往也会遇到一些失败和挫折。落魄没钱的时候，不能为了所谓的“面子”而大手大脚地花钱，这样不但得不到面子，还会让自己陷入窘境。当自己有钱时，可谓是风光无限，受到别人的追捧；而当自己没钱时，那些酒肉朋友都会离你而去，假如你去投奔他们，换来只是白眼和嫌弃。对还是不对”

    “对”众人回应。

    “但是若是遇到知心朋友，他们还是会倾囊相助的，但是这仅限于你几个不错的要好的朋友，他们会对你不离不弃，甚至是全力以赴。但是你若是去投奔你以前的酒肉圈子，那么迎接你的注定了是白眼和嫌弃，对与不对”

    王周继续说下去。

    “对”

    众人再次回应。

    课堂上的很多人也都是这样想的，他们也知道王周的想法也是这样的。

    “遇到困难去找亲戚朋友帮忙时，往往会遭到冷嘲热讽，真是体会到了世态炎凉。想想也是，锦上添花人人都想去做，而雪中送炭却是少之又少。其实这些俗语也在告诉我们，身处逆境时，靠人不如靠己，只有自己努力奋斗，才能走出困境这样说对吗”王周依旧是没有让别人说什么，而是他自顾继续说下去。

    在王周看来，这就是他想要的，也是他真正想要去做的。

    王周用的就是引导的手法，他虽然很想去做点什么，用自己的智慧和力所能及。

    “这个不对吧我的很多的亲戚在我家遭逢大难的时候都是倾囊相助的”

    “我家的亲戚也是这样的。”

    课堂上很多的学生做出了回应，他们都将自己真正的经历道出，以此来回应王周的这段话。

    “我支持王周老师的，我家的亲戚就是这样子的。”

    “我也支持这句话，我也觉得这句话是对的。”

    课堂上分成了两拨，开始在那里争论着。

    他们双方都在试图说服对方。

    直播间的观众也都在评论区争论着，他们也同样是分成了两拨，都在那里相互间辩论着。

    王周站在讲堂上，就那般静静的站着，几乎是什么话都没有说。

    他就是在那里看着众人的辩论。

    道理越辩越明，这是王周的认知和想法。


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