0105 夏鹏飞的忽悠第(2/2)页
“一起背吗”虫虫问道。

    “一起背。”

    “浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟。

    主人下马客在船 举酒欲饮无管弦”圆圆和虫虫一字不漏地背完了全诗。

    “不错不错 记忆准确，背诵流畅 值得表扬。”

    “哇哥哥竟然夸我了”夏虫虫好开熏，他还是第一次享受到这种福利。

    夏鹏飞瞄了一眼沙发上正在看地理试卷的丝雨，继续道:“今天我给你们上启蒙英语2。”

    “飞哥哥 你的英语有我姐姐好么”圆圆仰头问鹏飞。

    夏鹏飞摊开启蒙英语2，又瞄一眼正在看地理试卷的丝雨，再低头看着圆圆说:“差不多吧。”

    “但我姐姐弱科有好几科，是不能和你这样的学霸比的。”圆圆的话戳中了丝雨的要害。

    丝雨虽然在看地理试卷，可她又无时不在关注夏鹏飞跟圆圆虫虫的互动。

    “但我认为你姐姐如果足够努力，学习得法的话，她不比任何人差。”夏鹏飞又朝另一处沙发上的丝雨扫去，丝雨依然在看着地理试卷

    “来，跟我念，this is a book”

    “this is a book”

    “it is not a dog”

    “it is not a dog”

    “there are o peabe”

    “there are o peabe”

    夏鹏飞教完两位小朋友英语，又把茶几上的汉字大全拿过来，给圆圆和虫虫布置新任务:

    “从今天起，你们得自学这本书，上面有拼音，以你们的记忆力，每天学三十个字应该很轻松

    学完后相互检查默写。

    一年坚持下来，就有超过一万字的文字储备，读书看报完全没问题了。”

    冷丝雨的视线离开地理试卷，落在了夏鹏飞专注的眼眸上，这或许就是他所说的学习计划了

    这一招果然合了丝雨的心意。

    两位小朋友自主学习又互助成长，既培养了学习的习惯，又增进了友谊和协作的精神。

    而陪伴与竞争无疑会让单调的学习变得有趣得多

    一切文化的提升以对文字的理解和运用为前提。

    夏鹏飞很早就接触了经济学理论，这跟谭若梅让他在幼年时期就识记了整本汉字大全有不可分割的联系。

    夏鹏飞想把夏虫虫培养为夏氏集团的接班人，离开了对文字的理解和运用，这一计划是很难实施的。

    夏鹏飞开始启动忽悠模式，“汉字是世界最博大精深的文字，也是世上最具美感的文字。

    首先，它具有形体美，整体构造多维立体，复杂多变，这是西方字母简单罗列呈一维性所无法比拟的。

    其次，它具有韵律美，平仄相间高低起伏，其声韵的和谐性在古代诗歌，尤其是在唐诗宋词中发挥到极致。

    不学诗，无以成言。

    再次，它具有涵义美。

    汉字无处不彰显人的情感、性格、人生理想。

    没有对汉字得深刻理解，你们就无法理解人性的动人与复杂、世界的缤纷与沧桑”

    “哇我要学汉字”圆圆发出快乐的喊声，“汉字使我快乐”

    “我也要学汉字”圆圆喜欢做的事，虫虫也乐在其中。

    商人果然擅长忽悠。

    一旁的丝雨蒙了，但内心却感到无比惊喜。

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