第四章 文化底蕴！第(2/2)页
但沈飞白全然不在乎。

    他站起身，回头，抬手。

    示意伴奏可以发出。

    很快，背景音乐响起。

    “咚咚咚”

    并不是大家预料之中哀愁婉转，引人入睡的戏曲之声。

    而是三声振聋发聩，气势逼人的铿锵鼓声

    紧接着，一群稚嫩的童音响起：

    “少年智，则国智”

    “少年富，则国富”

    “少年强，则国强”

    ”少年自由则国自由”

    这群童音虽说稚嫩，但字字句句无一不铿锵。

    本该柔软呢喃的童音，配上这铿锵的遇到，激昂的话语。

    这磅礴的气势就如东升的旭日一般映照四方，让听到的观众们不仅都热血澎湃。

    所有人都不禁的打了个冷颤。

    一是被这小少年们磅礴的气势所震撼。

    二则是因为这深入骨髓的话语，大多数夏国人小时候都听过。

    但没有一个人知道，这竟然是一个古人写的

    “卧槽，这t，谁小时候上思想品德没背过这话啊”

    ”对啊对啊我还以为是现代人编的来洗脑的嘞”

    “就是，谁能想到这是古人写的啊涨姿势了涨姿势了”

    “楼上的，120年前不是古代，是近现代”

    “艹，用你说”

    不论弹幕上众人在讨论什么，此时的舞台上，沈飞白依旧还未拿起话筒。

    这意味着，伴奏还未完

    很快，一段俏皮速度的笛声响起，悠扬的筝声随即应和起来。

    那大鼓的声音也渐渐加快，逐渐变得激昂起来。

    配合着这鼓声，那稚嫩的童音再次铿锵响起：

    “少年智，则国智”

    “少年富，则国富”

    “少年强，则国强”

    ”少年自由则国自由”

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