第2章 上班第(2/2)页
经有好多老师到校了。这是一所特殊的农村小学全省最大的农村小学。学生多达1200人。多数老师都认识李牧，有些老师还叫他乳名老五。在没开会之前，有个别老师私下议论：学校就一个钟锤子上课下课用来敲钟的工具这也不够分啊。开会了，校长分工时交代李牧任三年级五班的班主任。

    下班回家的路上，李牧回想着早上村民的议论，回想着老师们议论钟锤子不够分的事，一股无以名状的怒火冲击着他那不并不成熟的心灵。他仰天长啸：我为什么是个接班儿的今天，他才意识到接班教师在人们的心里是一个什么位置。

    其实他并不喜欢当老师，爸爸当了一辈子的老师，没有人尊重，只能问别人借钱。他所以要考师范学校，是因为家境贫寒。提前有份工作，找机会再改行业。因为师范校毕业的学生回来教学的并不多。李牧年岁小，但懂事特别早，明辨是非的能力特别强。这也许就是穷人的孩子早当家吧。因此，当他听别人的议论就觉得是对自己最大的侮辱。

    他发誓：一定做个好教师给他们看看。

    抱着做个好教师的梦想，李牧开启了他那漫长的育人之路。

    在别人嘲笑的话语中，在别人蔑视的目光下，李牧的自尊心受到了极大的冲击。这嘲笑与蔑视对李牧的发展或许起到推波助澜的作用呢

    本章完

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